今日は、教育実習の研究授業の様子を紹介します。

２年１組　道徳：「ゴール」　

バスケットボール部に所属する５人の女子中学生の物語を通して、

友情を深めるために大切なことについて考えを深めていきました。

ワークシートに自分の考えをまとめ、班活動で互いの考えを共有しました。

『相手を受け入れて、相手を信頼すること』を大切にしていきましょう。

昨日１９：３０から玉川中体育館で、ＰＴＡバレーボール教室が始まりました。

鴨部小ＰＴＡさんの協力により、無事にメンバーも決定しました。ありがとうございました。

毎週木曜日、全５回実施します（５月１６日、２３日、３０日、６月６日、１３日）。

活動内容は、鴨部小ＰＴＡさんとのゲーム練習が中心です。

楽しみながら体を動かし、リフレッシュしていきましょう。

今日は風の強い一日でした。運動場では、砂が舞い上がるほどでした。

安全対策として、テニスコートのネットを外し、運動場の防球ネットは倒しました。

１年生の中間テスト（１日目）の様子を紹介します。

２校時：国語　３校時：社会　４校時：数学

中学校に入学して初めての定期テストです。

生徒たちはみんな、時間いっぱいテストに取り組んでいました。

明日は中間テスト２日目です。がんばりましょう。

５・６校時の総合的な学習の時間（３年）の様子を紹介します。

地域から４名の講師の方をお招きし、獅子舞の練習に取り組みました。

新しく三番叟を教えていただき、生徒たちの舞もレベルアップしています。

龍岡万歳の動画を見て、振り付けを確認しながら踊りました。

踊る姿を動画にとって確認したり、みんなで意見を出し合いながら

扇子の見せ方などを工夫したりしていました。

今日は午後から、授業参観・玉川町小中学校ＰＴＡ連合会総会・人権教育講演会が行われました。

その様子を紹介します。

生徒玄関では、Pepperくんがお出迎えです。

授業参観の教室を案内しました。

○授業参観

１年　理科：無脊椎の特徴

生徒がエビ、イカ、イモリ、チョウ、カブトムシ、ハチ、ダンゴムシなどの生物を持ってきてくれました。

そのおかげで、実物を観察しながら特徴を学ぶことができました。

２年　国語：枕草子

本文を読解して場面に合った写真を探し、その写真を見ながら暗記することで、理解を深めました。

また、ロイロノートのアンケート機能を使って読解した内容を共有し、意見交換をしました。

２・３組　作業学習：ペン皿づくり

保護者の方と一緒に開いた牛乳パックに型紙を使って、必要なパーツの図を描きました。

はさみでそのパーツを切っている途中です。牛乳パックに貼る好みの和紙をそれぞれ選びました。

３年　社会：大正時代の文化と世界恐慌

大正時代の文化と世界恐慌を学びました。

積極的に発表する生徒が授業を盛り上げました。

○玉川町小中学校ＰＴＡ連合会総会

玉川町の三校（玉川中・鴨部小・九和小）で「玉川町小中学校ＰＴＡ連合会」を組織し、年５回の資源ごみ回収を実施しています。その収益は児童生徒の教育活動に還元しています。

○人権教育講演会

市民参画課　人権教育指導員　　藤井　克也（ふじい　かつや）　先生をお招きし、人権教育講演会を行いました。

演題は、『水平社宣言から学ぶこと』です。

この講演会を通して、ＰＴＡの方と一緒に人権問題について考える良い機会になりました。

今日は５校時の授業風景を紹介します。

１年：保健体育

バレーボールのアンダーハンドサービスをうまく行うためのポイントを学びました。

後半は、軟らかいボールを使ったゲームを行いました。

２年：社会

日本の農業の課題を知り、活性化するための取組について考えました。

３年：英語

四国の観光名所までの行き方のスキットを作りました。

生徒たちは、ロイロノートに添付した路線図や教科書の表現を用いながら、考えを深めました。

２・３組：理科

「ものの燃え方」について、個々のペースに合わせて学習プリントを進めました。

玉川中学校において、第１回目の資源ごみ回収を実施しました。

玉川町の地域の皆様、鴨部小・九和小・玉川中のＰＴＡの方々の協力により、

たくさんの資源ごみ（新聞紙・段ボール・雑誌等）を回収することができました。

本当にありがとうございました。

第２回資源ごみ回収は、７月６日（土）の予定です。ご協力よろしくお願いいたします。

今日は、給食から昼休みの様子を紹介します。

給食の準備は、必ずエプロン・マスク・三角巾を身に付け、衛生管理に努めています。

昼休みの様子です。

図書室で過ごす生徒、教室で折り紙をする生徒、教室で読書をする生徒

廊下で先生と談笑する生徒等、いろいろな生徒の様子をうかがうことができました。

昨日の５・６校時に行われた、３年生の総合的な学習の時間について紹介します。

３年生は、地域の伝統文化継承のための学習に取り組んでいます。

「獅子舞」グループは、太鼓に合わせて獅子の基本的な動き方を学びました。

「龍岡万歳」グループは、基本的な踊り方を自分たちで工夫しながら練習しました。