今日から２年生の職場体験学習が始まります。町内の行政機関や金融機関、飲食店や整備工場を中心に、生徒たちは１９の職場で体験学習をさせていただきました。「緊張した。」、「楽しかった。」、「すごく面白かった。」という感想を持ちました。明日以降がさらに充実した活動になるように、今晩家庭で、事前に立てた目標を振り返ってみましょう。

　７月３日（月）は、タブレットを活用したEILS　１０分間テストを実施しました。１年生は、数学、理科、英語、２年生は社会、国語、３年生は社会、英語をそれぞれ各教科の時間内で実施しました。

　７月２日（日）、今日は第２回資源ごみ回収の日でした。昨日は警報も発表されており、実施できるか心配していましたが、今日は見事な晴天となりました。今日も地域の方、地区理事さんのおかげで活動することができました。ありがとうございます。次回は８月２７日（土）です。よろしくお願いします。

　６月３０日（金）、今日の２時間目の１年生音楽の様子です。今の季節にぴったりな曲である「夏の思い出」を、曲にふさわしい表現を工夫して歌おうというねらいの下、授業が行われました。各班で表現を考え、練習し、披露しました。恥ずかしがらずみんなの前で、工夫した点に気を付けて歌いました。

　１年生美術科の授業で制作した「抽象への扉」は、色と形で自己紹介をした作品です。最後の第４グループを掲示しました。

　今日の掃除の時間の様子です。６時間目が終了すると、全校生徒は各々の清掃担当場所へ素早く移動します。今日も心を込め、隅々まで一生懸命清掃をしています。

　職場体験学習の事前学習として、愛媛県金融広報アドバイザーの方に「お金の大切さについて」ご講演いただきました。中学２年生には難しい言葉もあったのですが、真剣に話を聞いていました。働いてお金を得ることの大切さや保護者の方への感謝の気持ちを感想に表していました。

　６月２６日（月）は１年生が福祉体験学習で、ツインバスケットボールをしました。初め講師の方の生い立ちの講話を聞き、その後ツインバスケットボールについての説明を受けました。車いすでの基本練習後、６チームに分かれてゲームに挑戦しました。講師の方からは、「障がいは不便だが、不幸ではないということを知ってもらいたい。環境を整えると、障がいの有無に関わらず一緒に生活できる。一人一人の不得意を補いながら考えていくことが福祉につながる。」と教えていただきました。

　６月２６日（月）、今日から保健体育科の授業では水泳が始まりました。２・３年生がクロールと平泳ぎをしました。今後１０時間をかけ、学年ごとの目標達成に向けて技を磨いていきます。

　６月２３日（金）、今日は２年生が総合的な学習の時間に、職場体験学習をお願いする職場へ事前訪問のための電話をしました。事前に伝える内容を考え、練習をして臨んだ電話でしたが、どの生徒もかなり緊張していました。先日のマナー講座で学習した内容を思い出しながら自分たちの思いがしっかり伝わるよう丁寧な対応に心掛けました。